Escuela de Artes Circenses

Este diseño se gestó durante mi segundo semestre del segundo año de mi bachillerato, bajo la dirección del Profesor Francisco Gutiérrez Hevia. Surgió del estudio del casco urbano del pueblo de Bayamón. A través de investigaciones y visitas de campo, pudimos apreciar el espacio privilegiado que ofrecía el solar, con acceso a las vías del tren urbano y frente a la iglesia del pueblo, rodeado de un entorno privilegiado.
El proyecto consiste en una Escuela de Artes Circenses, inspirada en la fragmentación y disgregación del casco urbano de Bayamón, reflejada en los caminos entre edificios. Se representa la diversidad de alturas presentes en el casco urbano, creando un Bayamón alterno con diferentes volúmenes y callejones, generando un dinamismo espléndido.

La escuela cuenta con cinco volúmenes, organizados para albergar el programa necesario, incluyendo comedor, administración, salones especiales, salones académicos, locker room, arena para eventos formales en forma de domo y estacionamiento soterrado. Se han diseñado escaleras que aprovechan el declive del terreno y conectan el proyecto con el casco urbano de Bayamón, fomentando la interacción entre la escuela y la comunidad circundante.

La paleta de colores del proyecto se seleccionó considerando su influencia psicológica en las personas, facilitando el estado mental de docentes y estudiantes, así como ayudando a concentrarse y expresar emociones con mayor facilidad.